Охана

      Пристальный взгляд уже почти что просверливает Власовой спину, и этого молчаливого нетерпения она наконец не выдерживает. Едва заметно качнув головой, улавливает сквозь отражение в оконном окне силуэт сына, уже в следующий момент разворачивается к нему лицом и, дождавшись, когда мысль собеседника подходит к логическому завершению, выдаёт максимально поспешно:       — Андрюх, я поняла тебя. Давай завтра всё дообсудим, — не предлагает даже, а перед фактом ставит своего невидимого собеседника. — А то ко мне тут незаметно что-то из школьной программы подкралось.       На прощание уходит ещё каких-то пара минут, и когда мобильный телефон перекочёвывает наконец из руки прямиком на свободный участок подоконника, Илья шумно выдыхает. Как будто бы устав от минут ожидания на совершенно физическом уровне.       — Я уж думал, вы никогда своих убийц не перестанете обсуждать, — бросает он с нотками наигранного возмущения, пересекает спешными шагами добрую половину помещения и прямиком на заложенный записями по делу прикроватный столик с шумом опускает распахнутый учебник и такого же вида тетрадь, исписанную по истине детскими, кривоватыми буквами. Задирает голову и моментально умудряется заглянуть маме в глаза.       — Не ворчи, — улыбнувшись, приобнимает сына Власова. — Давай, показывай, чего там у тебя непонятное такое.       — Вот, — качнув головой, мальчишка моментально указывает пальцем в одно из заданий, выделенных пунктирной рамкой. — Сказано, что нужно письмо своему иностранному другу по переписки. Спросить, как дела там у него, про любимый школьный предмет рассказать… А если у меня нет никакого иностранного друга? И по переписки вообще не знаю я никого.       — Так ведь не обязательно это должен быть какой-то настоящий друг, с которым ты переписываешься, — выслушав речь сына и быстрым взглядом окинув задание в учебнике английского языка, спешит объяснить Маргарита. — Выбери просто одноклассника какого-то и напиши так, как будто бы вы ведёте с ним переписку.       — А ему что, мне тогда писать нужно? — хмурится парень и, не дав даже мгновения маме на то, чтобы уточнить, почему же должно быть именно так, решительно отрезает: — нет, не нравится мне такое. У тебя нет какого-нибудь иностранного товарища, которому написать можно?       Илья смотрит на маму совершенно серьёзным взглядом, как будто бы и вовсе не отвлекаясь на то, чтобы моргнуть, и абсолютно точно дожидается от неё ответа. Незамедлительного, чёткого и несомненно честного. Склоняет голову чуть набок и с совершенно нескрываемым нетерпением покручивает между пальцами шариковую ручку, болтая в воздухе прицепленный к её колпачку футбольный мячик.       — Илюш, тебе ведь не нужно отправлять письмо какому-то реальному человеку, вести с ним переписку, а потом ещё и предоставлять учительнице доказательства, — присаживаясь на постель рядом с сыном, начинает Власова. — Не хочешь брать для обращения имя кого-нибудь из одноклассников — не надо. Давай придумаем вместе с тобой какого-нибудь своего человека. Получится такой… воображаемый друг по переписке.       — Друг-призрак?       — Почему призрак?       — Ну, его ведь нет на самом деле, — заглядывая в глаза, совершенно разумно принимается развеивать мамино непонимание парень. — Его не видит никто, не может за руку поздороваться… услышать его даже не получится! Получается, что он призрак.       — Знаешь, с тобой наверняка захотело бы поспорить очень много человек, — отмечает Рита и, улыбнувшись, добавляет: — но я соглашусь. Так что, приступим к созданию друга-призрака, который не может разговаривать с человеком, но с удовольствием ведёт с ним переписку?       Расплывшись в улыбке, Данилов согласно кивает, придвигает ближе к себе учебник английского, потрёпанность которого, образовавшуюся за несколько лет «общения» с детьми, оказывается уже почти что невозможно скрыть за новенькой обложкой, заносит было ручку над тетрадным листом… а после вспархивает взгляд на сидящую рядом маму и с надеждой в голосе интересуется:       — Может, тогда русскоговорящим его сделаем? Чего мы его с какими-то сложностями выдумываем?       — Я думаю твоя учительница такой придумки не оценит, — качает головой капитан. — Это ведь не по русскому языку домашнее задание, а по английскому. Так что, каким бы не было наше с тобой желание, призрака по переписке придумывать придётся иностранцем. И он как никто другой будет знать, что «Ландан из зэ кэпитал оф Грейт Бритн».