
Пэйринг и персонажи
Метки
Описание
Замок. Когда-то он был крепостью, психиатрической больницей, а сейчас это школа. Закрытая школа для мальчиков. Арсений работает тут уже два года, а Антон только перевелся сюда. У его родителей была несколько странная причина для этого. В скором времени, Антон видит в замке призраков и хочет сбежать.
Примечания
1. Идея.
Идея для работы пришла ко мне после очередного госта у Масленикова. Замок Ла-Мотт-Сен-Мартен. События будут происходить именно там. Димочка рассказывал историю замка, она и легла в сюжет. Без спойлеров.
2. Временные рамки.
Действия происходят в XIX веке. Возможны отклонения от этого времени в описании каких-то вещей. Например, в работе ученики будут писать в тетрадях, хотя до середины XX века обучались они письму и счёту на аспидной доске. Также будут изменения в хронологии истории замка и его строении. В сюжете появится историческое лицо - Аллан Кардек, который будет являться ОМП. Внешность мужчины будет слегка изменена. Если говорить о его годах жизни, то умер он в 1869 году, поэтому, условно говоря, он соответствует XIX веку, который указан в метках.
3. Язык.
События разворачиваются во Франции. Замок расположен там же. В работе, конечно, все будет написано на русском языке. Герои между собой говорят на французском. В тексте будут встречаться некоторые слова на фр. языке, что сделано специально, а не потому только эта фраза была произнесена на этом языке.
4. Страна.
Как говорилось выше, замок расположен во Франции. Школа набирает учеников с разных стран, поэтому там есть Дима, Сережа, Антон и даже Арсений в роли учителя. Ничего необычного.
5. Связь с автором.
тви: @lizok_not_ok
тг: @@lizzz_0k
6. Если будет, что приметить в примечания во время написания, то оно будет примечено.
Посвящение
Посвящаю работу моему призраку, моей вишенке, а также всем читателям. Спасибо всем, коты.
отражение.
11 июня 2022, 11:45
В родительском доме утром тебя постоянно приветствуют солнечные лучи. Так было и в доме Шастуна. Лучи согревают, улыбаются тебе, дарят позитивную энергию на весь день. Именно так бывает обычно у людей. Антон же ненавидел свет. Если он погружался в себя, думал, почему он такой, то приходил к единому ответу. Он тьма. Поэтому юноша всегда боится, что никогда в жизни не получит счастья, ведь оно создано не для таких как он. Ему же досталась черная полоса, состоящая из страданий, боли…
Толчок в бок, заставляет парня недовольно промычать и прерваться его раздумьям. Перевернувшись на спину, Антон смотрит в потолок. Трещин на потолке довольно мало, но смотрится это все равно не очень, плачевно. Будто замок медленно умирает.
— Если ты сейчас не встанешь, то опоздаешь на завтрак, — слишком громко для такого раннего времени говорит Дима.
Позов в отличии от парня уже стоит в школьной форме, готовый встречать все беды и поджопники от жизни. Антону аж противно от такой бодрости, поэтому он закрывает глаза, только бы не видеть этот мир. Преодолев все стадии принятия, он все же встает с кровати.
***
Все ученики сидят в столовой свеженькие, как будто новенькие. В отличие от Шастуна. Он своим хмурым видом портит всю малину и уютную атмосферу. Тем более ему в горло даже крошка не лезет. Абсолютно нет аппетита. Стоит сказать, что парень в принципе не любит завтрак. Но сейчас дело было в другом... Вскоре парни спускаются на первый этаж, заходят в кабинет и ждут учителя.flashback.
Уже долгое время Антон лежит в темноте, которая полностью окутала помещение. Рядом слышно размерное дыхание спящего Димы. Только вот сон совсем не хочет идти к Шастуну. Он просто смотрит в одну и ту же точку перед собой, размышляя о сегодняшнем дне и что ему вообще теперь делать. Для общественности парня отправили на обучение в элитную школу, где собраны лучшие умы. На деле же от парня нагло избавились. В будущем он может использовать этот факт как шантаж, чтобы получать свое наследство, которого скорее всего его лишат. Где ему жить после выпуска из школы? Может вернуться в Париж и найти себе отдельное жилье? Это слишком трудно, потому что больно осознавать, что родные люди от тебя отказываются. Больно знать, что тебя никто не любит, что ты никому не нужен. В голове всплывает образ учителя, которого они встретили сегодня с Позовым в коридоре. Он и правда красивый, а его голос Антон слышит до сих пор. Голос, который в свою очередь согревает приятным теплом. Шастуну очень интересен этот Арсений Сергеевич. Может быть, он его поймет? Вдруг они найдут общий язык? Мужчина выглядит довольно добрым, понимающим. Его образ вызывает только положительные эмоции. Как такой человек может не нравится? Вдруг до Антона доносится чей-то голос из коридора. Это уже привычно для него, поэтому он не вздрагивает от испуга, не удивляется, а просто продолжает неподвижно лежать. Неужели и в этом месте его будет окружать тьма?présent.
Вспоминая прошедшую ночь, Антон не заметил, как в кабинет вошел мужчина. Из мыслей парня снова вытаскивает Позов, толкая локтем. Если он продолжит в том же духе, то у Шастуна появятся синяки. Поджав губы, он поднимает взгляд и встречается с другим, леденящим, хранящим тайну в синих водах радужки. — Всем доброе утро, ребята, — озвучивает Арсений Сергеевич и начинает рассказывать тему сегодняшнего занятия.***
Занятие было довольно интересным. Антон жадно впитывал всю информацию. В его прошлой школе все было гораздо хуже, рассказы учителей были сухими. Здесь же был заметен интерес педагогов в том, чтобы учащиеся знали все и даже больше. Ученики уже собрали свои вещи, некоторые уже вышли. Шастун же был довольно медлительным. Зато в его движениях виднелась элегантность, плавность, спокойствие. Арсений бы сравнил парня со спокойным морем, которое еще ожидают шторма в будущем. — Антуан, будь добр задержаться на минутку, — произнес своим мелодичным голосом Арсений Сергеевич. Скептическим взглядом окинув мужчину, Антон все же делает неуверенные шаги навстречу к нему, чтобы узнать, что тому понадобилось от него. Подойдя вплотную к кафедре, юноша кладет руки на твердую поверхность, сгибая их в локтях. — В чем дело? — равнодушным тоном спрашивает Антон, смотря в упор на учителя. — Я всю ночь изучал твои рекомендации, с которыми тебя взяли в школу, твои работы и... Это впечатляет. Предлагаю тебе ходить на дополнительные занятия после уроков. Предположим, два раза в неделю, — по-деловому говорит Попов. — Почему бы и нет, — пожимая плечами, соглашается парень. — Отлично. Тогда я тебя отпускаю пока что, — с невероятно красивой улыбкой, в которой нежности больше, чем описывают в романах, отвечает Арсений. Шастун подзависает на пару секунд, после чего не выдавая никаких взаимных эмоций на лице, удаляется из кабинета, пытаясь вспомнить, что у них должно быть следующим занятием. Арсений остается один, с усмешкой на губах. Антон и правда интригует. Его довольно простое поведение и сухое общение сильно разняться с другими учениками. Шастун выделяется, но никто этого не заметит. Таких обычно называют серыми мышками. Но Арсений бы сказал, что эта мышка может снаружи и серая, а вот внутри нее красочный мир с невероятными идеями и мыслями. Идя по коридорам на следующий урок, Антон все же позволяет появиться на своих губах едва заметной улыбке.***
Урок философии тоже вызывает у Антона интерес, но сейчас мысли в его голове победили. Довольно неправильно в его положении считать ворон на занятие. Ему следует, как губке впитывать каждое слово педагога. Только вот ему все равно на все и всех. Странная позиция, но парень не видит никакого другого смысла. Все равно все умрут и придираться к таким моментам, которые быстро утонут в рутине, он считал лишней тратой сил и энергии. Внутренний монолог Шастуна прерывает крик, от которого он резко вздрагивает. Осмотрев помещение, он понимает, что это был не ученик. Подняв взгляд на учителя, он видит за его спиной призрака. Все бы ничего, но этот призрак отличался от других. Сгусток тьмы был вокруг него очень обильным, черты лица строгие, грозные, а сам он был слишком высоким, точно больше двух метров. Черный силуэт резко открывает рот, а Антон видит пасть, как у акулы, многочисленные острые зубы. Противный и звенящий хохот разливается по помещенью, от чего парень закрывает ладонями уши и резко встав из-за парты, уходит прочь из кабинета. Шастуна охватывает паника. Такого он еще никогда не видел. Ему страшно. Даже здесь его преследуют эти чертовы призраки. А вдруг это не просто так, вдруг им что-то нужно? Например, чтобы Антон умер. От этой мысли парень срывается на бег, быстро дыша.***
Учитель философии был довольно интересным мужчиной, лет двадцати семи, любящим... Спиритизм, как не странно. Он имел спокойные, в основном милые черты лица. На голове уже появлялась лысина в каштановых волосах. Над небольшими губами были густые среднего размера усы, а ниже маленькая бородка. Легкая полнота была почти незаметная при высоком росте. Аллан Кардек, выскочил из кабинета почти что сразу после ученика, перед этим сказав другим ни о чем не беспокоиться. Ребята в классе и правда были удивленны произошедшим, начали перешептываться, но все в руки взял Дима, заткнув парней и подняв тему, которую они обсуждали на уроке, только бы отвлечь их. После недолгих скитаний по замку, Аллан находит парня на чердаке у стеклянного купола, сидящим на полу. Он руками обнимает колени, спрятав в них лицо, оставив в зоне видимости лишь копну кучеряшек. Мужчина хмыкает и подойдя к нему, садиться рядом. — Что случилось? — осторожно спрашивает Аллан, внимательно смотря на ученика. — Вы подумаете, что я сумасшедший, — с истерическим смешком выдает Шастун. Он поднимает голову и смотрит на мужчину. В его голосе звучат нотки пряности, света... Будучи младше, Антон именно так и представлял свое спасение. Сейчас он понимает, что спасения не существует. Не в силах больше сдерживать накопившуюся боль и переживания, он дает слабину. — За вашей спиной стоял призрак, черный силуэт, — смотрит с надеждой в глазах, будто маленький и глупый котенок. — Знаешь... Я тебе верю. Но нам стоит вернуться и продолжить урок, — после недолгого молчания отвечает Аллан. — Конечно. Я всем помешал, простите, — с виной в голосе говорит, Шастун и встает с пола, отряхиваясь. Даже смотреть на учителя теперь стыдно. Тот проявил к нему понимание, чего Антон просто не ожидал. До сих пор не верил тому, что услышал. — Хочу тебе показать кое-что. Буду ждать после отбоя в ванной на втором этаже, — задумчиво выдает свое предложение Кардек, но с улыбкой на лице, которой сложно не поверить. Мужчина сразу расположил к себе Антона. — Это звучит несколько... Странно? — неуверенно отвечает Шастун, все еще не доверяя кому попало. — Тебе понравится и думаю, будет интересно увидеть то, что я покажу, — только дьявол может так соблазнять, говорить таким тоном свои речи.***
Недавно был отбой. Дмитрий мирно спит на своей кровати, с головой спрятавшись под теплое одеяло, ведь в замке довольно холодно, особенно по ночам. Антон снова не может уснуть. В этот раз в его голове крутится случившееся на уроке философии. Тот призрак и правда напугал его. Из-за этого Шастун чувствует себя ничтожно жалким, неспособным постоять за себя, слабым. А этот учитель? Что он хочет ему показать? Ещё и в ванной... Немного так пролежав, к парню все же не приходит сон, и он решает, что нечего лежать без дела. Тихо встав с кровати, он аккуратными шагами идёт к двери. Она же в свою очередь оказывается предательницей, скрипит слишком шумно в ночной тишине. Преодолев это препятствие, Антон медленно спускается на второй этаж.***
Стоя перед дверью в ванную комнату, он неуверенно топчется на месте. Аллан Кардек... Кто он такой? Почему он поддержал его сегодня и сказал, что понимает? Вдруг он хочет использовать Антона в своих целях? Это и пугало парня больше всего. Он не хотел становиться пешкой в чужих руках. Он не хотел снова оказаться использованным и брошенным. Глубоко вдохнув, парень открывает дверь. Перед его глазами оказывается ряд белых раковин, а над каждой из них весят зеркала. Если повернуться направо, то там будет множество душевых, огражденных друг от друга стенками. По всему периметру на полу стоят свечи - единственный источник света. Кардек сидит на полу, сразу у входа. — Я уже думал, что ты струсил и не придёшь, — с усмешкой говорит мужчина, поднимая голову. — Я не мог струсить, — копируя чужую усмешку говорит Шастун, проходя вперёд. — И почему же? — удивленно спрашивает Аллен, поднимаясь с пола и идя следом за парнем. — Потому что в жизни нет страха, — холодно отвечает Антон, будто объясняет самую элементарную вещь. — А как же страх смерти? — Кардек опускает то, что ученик сегодня в испуге убежал с урока. Его заинтересовало необычное мышление парня. — Если бы была смерть, то был бы и страх, — изогнув бровь, говорит юноша, внимательно смотря на учителя. — Интересная мысль. Обсудим позже. А сейчас встань перед любым зеркалом. Возьми чашу и налей в неё воду, — спокойным голос командовал мужчина. Шастун пробежался взглядом по комнате и нашел чашу у двери. Взяв её в руки, он подошёл к центральному зеркалу, набрал воды и поставил на дно раковины. Честно говоря, Антону казалось, что это все делает вовсе не он. Будто кто-то управляет им, как марионеткой, дергая за ниточки. Он не отдавал особого отчета своим действиям, просто делал так, как ему говорили. Почему-то он верил, что его не обманут, даже ничего при этом не объяснив. — Умничка, а теперь смотри в отражение воды через зеркало. Попробуй призвать призрака, — слащаво сказал Аллан, встав за спиной у парня. Антон, будто потерянный ребенок, смотрел на образ учителя в зеркале большими невинными глазками. Зачем ему кого-то вызвать? Он и так видит призраков. В этом не было смысла, но... Если Аллан так сказал, значит он не обманет. Верно? — Хорошо, но... Что мне говорить? — тихо и неуверенно спросил ученик. — Fantôme, viens, — наклонившись к уху парня, сказал Кардек, а после отошел в сторону, чтобы не мешать. В ванной комнате стоит гробовая тишина. Антон все еще не понимает, правильно ли он поступает. Только отступать уже поздно. Шумно выдохнув, он сжимает пальцами края белоснежной раковины, неотрывно смотрит в отражение воды в зеркале. Облизнув сухие губы, он, поджав их, собирает в одну тонкую линию. — Fantôme, viens, — повторяет слово в слово, как и сказал учитель. Шастун говорит так несколько раз, пока Кардек внимательно за ним наблюдает. В глазах мужчины ученик выглядит хрупкой снежинкой, которая растает, если с ней неправильно обращаться, если давать ей слишком много тепла. Милые кудряшки, пухленькие губы и зеленые большие глазки. Самый что ни на есть ангельский образ снаружи, правда внутри него черти пляшут. Вскоре парень замечает в отражении зеркала темный низкий силуэт, что вызывает на его лице нервную победную улыбку. У него получилось. За весь день он не очень много перетерпел, но достаточно, чтобы нервно улыбаться, смотря на себя в зеркале. Он бы погрузился в собственные мысли, если бы не голос мужчины. — Приведенья, духи. Все это существует. Тебе ничего не показалось на уроке. Я нахожусь здесь с момента открытья школы. Приехал я сюда, потому что ходили слухи о умерших душах, которые не давали мирно жить людям. Меня это заинтересовало. Я не могу видеть призраков, как ты или Дима Позов. Только через такие ритуалы. Мне нужна помощь, но вот беда... Твой одноклассник, к сожалению, побоялся. Поэтому не хочешь ли ты помогать мне с этим? Мы сможем сделать великое открытие, — воодушевленно говорил Аллан, смотря прямо на парня. Мужчина подошел к Антону и положил ладони на его плечи, заглядывая не просто в глаза парня, а как будто в глубину его души. Он легонько улыбнулся кончиками потрескавшихся губ. — Ты согласен? — шепотом спросил Аллан, не убирая с лица улыбки. Почему-то Антону казалось, что он совершает ошибку. Но люди всегда выбирают из двух вариантов самый худший. Неужели им так нравится страдать? У Шастуна был абсолютно другой выбор. Остаться одному и бояться всего или довериться тому, кто его понимает и принимает таким, какой он есть? Парню хотелось, чтобы его взгляды разделяли, чтобы поддерживали и успокаивали. Ему хотелось растворяться в чужом тепле и поддержке, потому что ему никогда этого не доставалось, он не знал, что это такое. Теперь он сможет обсуждать с учителем призраков, делиться тем, как он сильно испугался, когда столкнулся с ними впервые. Они смогут рассуждать о смысле жизни, ведь Аллан еще и философ. Шастун впервые сможет поделиться своими циничными взглядами на мир. — Согласен, — твердо отвечает Антон, получая одобряющую улыбку в ответ. — Вот и хорошо. Давай теперь уберем здесь все, — Кардек убирает одну руку с плеча ученика, теперь приобнимая его.