Новый учитель по истории

***

Один месяц спустя

Очередной школьный день. Все суетяться, ведь это была весна, а значит скоро лето. Все готовяться к контрольным, самостоятельным, одинацатиклассники к экзаменам...в общем, везде бушует жизнь и работа. Зонтик шёл на его «любимый» предмет–история. Сегодня им будут говорить оценки за прошлую контрольную и то, кому надо подтянуть данный предмет, а кто и так хорошо справляется. Треф надеялся хотя бы на четвёрку. Но, видимо судьба решила сыграть с ним злую шутку... ` ` [♠️💜] –тишина в классе! Объявляю оценки за контрольную. Повторять не буду. ---в классе наступила тишина. Все слушали свои оценки. В основном это были 5, 4, так как предмет был лёгкий для наших восьмиклассников. Но наш Мальвина не слушал оценки других. Наконец-то назвали его имя... ` ` [♠️💜] – Зонтик...у тебя три. Я ожидал от тебя большего.. ---Трефового валета осинило...как?! Как он мог написать контрольную по истории на 3..? Он думал, что вот-вот заплачет, ведь он отличник и это его первая тройка за всю школьную карьеру. Нет, за оценки его не ругают, просто он старался быть в лучшем виде перед всеми учителями. В последнее время история ему вообще не давалась...одни тройки по ней. А если в атестате тоже будет 3?! Зонтик этого очень боялся, поэтому решил остаться после урока. Пролунал звонок, оповещающий об окончании урока. Все вышли из класса, а треф подошёл к Пику и начал разговор... ` ` [♣️💙] –извините, а к Вам можно ходить на какие-то дополнительные занятия, что бы подтянуть предмет? Просто у меня в последнее время много троек и боюсь, что в табеле тоже выйдет три... ` ` [♠️💜] –да, конечно. Когда тебе будет удобно? ---учитель смотрел на своего ученика спокойно, без раздражения, хотя обычно он смотрит на других детей с отвращением и неприязнью... ` ` [♣️💙] –да хоть сейчас, мне г-главное до поздна не з-задерживаться.. ` ` [♠️💜] –хорошо. Возьми стул и сядь возле меня, я сейчас прийду. ---с этими словами он куда-то вышел. Зозик поставил первый попавшийся стул и стал ждать историка. Где-то через минуту пиковый вернулся с двумя учебникам по истории для 8 класса, которые не были такими же, как его учебник. ` ` [♠️💜] –какие темы тебе не понятны? ` ` [♣️💙] –н-не очень понимаю Е-египет и Грецию..думаю, с них м-можно и начать. ---дальше они разбирали темы, в которые Зонтик не мог вникнуть и не заметили, как засиделась до пол седьмого вечера. ` ` [♣️💙] –ох...м-мы что-то засиделись. ` ` [♠️💜] – и вправду...тебя провести до дома? ` ` [♣️💙] –ну..я вас всегда вижу в своём подъезде, просто никогда не подходил...хех.) ` ` [♠️💜] –о, это прекрасно! Почему ты об этом не говорил? ` ` [♣️💙] –н-не знаю... ` ` [♠️💜] –зато теперь я буду знать, что ты добрался домой в целости и сохранности.) ---после этого они пошли за своими вещами. Одевшись, оба шли молча. Никто не хотел рушить такую уютную атмосферу. Дойдя до дома, они поднялись на нужный обоим этаж и Пик был мягко удивлён, что он живёт со своим учеником не то, что в одном доме, а на одном этаже! Они оба попрощались и разошлись по квартирам.

Их многое ждёт впереди...)

Продолжение следует...