Химия между нами.

— До свидания… — дверь захлопнулась. Проводив Киру Андреевну, Лиза сразу направилась в спальню. Время было совсем позднее, глаза слипались, а тело болело от усталости. Лиза начала погружаться в сон. Было так спокойно и приятно. Приятно от проведённого времени с Кирой Андреевной. Лиза даже не заметила как уснула. Спала она крепко, но совсем недолго. Через пару часов пришлось вставать в школу. Выспаться как следует черноволосой не удалось, но это не помешало ее хорошему настроению с утра. Новый чудесный день в ее старой ужасной школе, в которой была чудесная Кира. Только ради встречи с ней Лиза вскочила с кровати, побежала в душ, умылась, привела себя в порядок, не позавтракав накинула на себя чёрную рубашку, джинсы, уложила свои непослушные волосы и направилась в школу. Она пришла довольно рано, до урока было еще 30 минут. Лиза вспомнила, что сейчас, первым уроков должна быть химия у 11Б. Значит Кира Андреевна в школе. Может быть забежать к ней? Стук в дверь. — Можно войти? -Лиза приоткрыла дверь кабинета химии. — Да, конечно. — ответила преподавательница не отрывая взгляд от ноутбука. — Доброе утро, Кира Андреевна. — ласково произнесла Лиза. — Как вам спалось? — Лизок? Это ты, ахах, я сначала даже не поняла. Доброе утречко, спалось отлично! Правда настроения совсем сейчас нет, первый урок с 11Б. Я не люблю этот класс. Гораздо приятнее проводить занятия в вашем классе, а в этом меня никто не слушает, все занимаются своими делами. Мне то плевать, но пусть они тогда хотя бы не шумят… — Это ужасно, Кира Андреевна. Очень неуважительно так себя вести. Вы прекрасный преподаватель и не заслуживаете такого отношения! Я всегда знала что в «Б» одни отбросы учатся.

***

Лиза провела все время в кабинете химии, пока не прозвенел первый звонок, предупреждающий, что через 5 минут начнётся урок. — Тебе пора бежать. Сейчас ко мне придут ребята, а у тебя по-моему геометрия, так? — Да. Удачи вам с 11Б и увидимся на четвёртом уроке! — Спасибо! До встречи. — попрощалась Кира со своей ученицей, после чего та быстро выбежала из кабинета.

***

После геометрии, вторым уроком, у Лиза была физкультура. Идти на нее она не собиралась, идея прогулять и отсидеться в раздевалке показалась очень хорошей. В этом Лизу поддержала Ангелина, девушки вместе провели все 40 минут урока в женской раздевалке, болтали, смеялись и надеялись что физрук их не спалит. — Лизка, предлагаю вернуться к нашему недавнему разговору. — Новоселова хитро улыбнулась. — К какому разговору? Ты о чем? И что за идиотская улыбка на твоём лице? Такое ощущение что ты сейчас съешь меня! — рассмеялась Лиза. — Так и есть! Сейчас я буду тебя пытать! — Геля в шутку накинулась на Лизу и начала ее щекотать. — а если серьезно, вспомни, перед химией я пыталась угадать, кто смог покорить твое сердце. Но мне удалось выяснить лишь то, что ты у нас влюблена в девушку. А в кого именно я хочу узнать сейчас! — Ооо нет, я тебе не скажу! Не сказала тогда, не скажу сейчас! — Лиза понимала, что Геля отреагирует адекватно на все что угодно, даже на то, что Андрющенко влюбилась в свою учительницу, но признаваться в этом все равно было страшно и неловко. — Тогда я задам один вопрос. Твоя возлюбленная в 11 классе? — Нет. — В 10? — Нет. — Ну не говори что она в 9 и младше. Тогда я сделаю вывод что ты педофилка! — Да нет же! Она. она вообще не учится в школе. — Чего?! Она студентка? — Нет. Не совсем. Блять, пчела, отстань от меня! — Гелю часто назвали пчелой. Но никто даже не знал, почему у нее такая кличка. — Я не отстану! Кто это? Теперь мне еще больше интересно! — Если я тебе скажу первую букву имени, ты отстанешь? — Возможно. Но ничего не обещаю! — Буква «К» — Ну ты не особо мне помогла, знаешь сколько имён на «К»?! — Много. — довольно ответила Лиза. — Вот именно! Девушкам пришлось закончить диалог, из прервал звонок с урока. Чтобы физрук не увидела девушек, им пришлось очень быстро сбежать с раздевалки и спрятаться в кабинете литературы, где сейчас должен быть урок. Благо, им удалось остаться незамеченными. Литература прошла довольно нудно. Очередное старое русское произведение, никому не интересное. Очень долгая и скучная литература. Елизавета любила читать, но она не любила книги из школьной программы. Почему то именно в школе преподавали скучную и не впечатляющую классику. Хотя, есть куда более удачные классические произведения. После окончания, казалось бы, самого долгого урока, класс направился в столовую. Лиза не поела, она сразу побежала на третий этаж школы. К 28 кабинету. К кабинету химии. Наконец то 4 урок. Урок химии.

***

Лиза вновь села за вторую парту, рядом с ней пустовал деревянный стул. Обычно тут сидит Новоселова, но та решила, что химия ей не нужна так же как и физкультура и решила прогулять. Уговорить Лизу, посидеть этот урок вместе с ней в туалете не удалось, вместо этого Лиза одна из первых пришла на урок. Внимательно слушала новую темы, делала подробный конспект. — И так, вопросы есть? — Да, один есть! — послышалось с задней парты. Это был хулиган который плохо учился и задирал всех вокруг. — Я слушаю тебя, Артем. — Почему такая молоденькая девчонка преподают такую занудную химию? Номерок не дашь? — это звучало очень нагло и мерзко. «Клянусь, это было очень противно. Мне хотелось задушить этого ублюдка, Как он посмел в таком тоне обратиться с Кире Андреевне?! Это уму непостижимо, мне хотелось в тот же момент набить ебало этому отбросу!» — еще долго подобные мысли сидели в голове у Лиды после услышанной фразы. — Выйди из кабинета. — Что? — Выйди из кабинета, Артем. Иначе я буду вынуждена позвать сюда завуча. Думаю, тебе это не нужно. — Да без проблем. Кому вообще нужно химия? — рассмеялся парень и вышел из кабинета. Улыбка не сползала с его наглой животной морды. — Продолжаем. Раз вопросов больше нет, сейчас дам вам задание. — Кира написала на доске страницу учебника и номера упражнений, который необходимо выполнить. Сама села на ноутбук и принялась что-то очень серьезно там печатать. Лиза первая подняла руку и сообщила, что выполнила все задания. Преподавательница была сильно удивлена, ведь прошло всего пару минут, с момента как она дала задания. — Сейчас проверю. — Блондинка встала из-за своего стола и подошла к ученице. Она села рядом на свободный стул и принялась листать тетрадь. Случайные прикосновения, взгляды, шепот, все это свело с ума индиго. Пытаясь не помешать остальным ученикам, Кира шёпотом объяснила Лизе ее ошибку (которую та допустила намеренно), ее колена случайно касались ног Лиза по партой, а руки постоянно соприкасались друг с другом. — Ты большая молодец. Я поставлю тебе «5» за сегодняшний урок. — Кира улыбнулась и направилась к своему ноутбуку. Спасибо.

***

Между ног стало горячо. Трусики слегка намокли, а в голове появились непристойные мысли. Касания, запах, взгляд, улыбка, голос… Лизу переполняло возбуждение прямо в классе. Она закрыла глаза и представила, как бы это было, если они с Кирой Медведевой сейчас находились наедине. Как бы она её ласкала. Она даже представила, что та с ней делает. Это были самые сильные ощущения в ее жизни. Это было странно и необычно. Обычно, Андрющенко не была такой. Её редко интересовала тема секса. Но сегодня по-другому. Сегодня она хотела Киру. По-настоящему. Она хотела, чтобы блондинка прикоснулась к ней еще раз, она хотела почувствовать запах, услышать голос, и чтобы та наконец овладела её телом. Она даже не могла себе представить, что все это может произойти с ней в школе. Терпеть возбуждение было очень сложно. Она стала совсем немного елозить на стуле, вперед, назад, чтобы хоть как-то удовлетворить свою фантазию, после чего, не выдержав, отпросилась выйти. Выбежав из класса она направилась в школьный туалет. «Черт, Ангелина сейчас должна сидеть там» но Ангелины там не было. Не было никого. Какое везение. Дверь кабинки туалета защелкнулась и Лиза смогла уединиться. Ноги тряслись от возбуждения. Она сделала это прям там, в школьном туалете. Лиза засунула руку в трусы и начала двумя пальцами массировать клитор. Ее трясло от желания кончить. Второй рукой она закрывала рот, чтобы не закричать от удовольствия. Несмотря на все старания быть тише, вскоре Елизавета кончала, издавая громкие стоны. Её руки дрожали, она никак не могла остановиться. Ей нравилось, что она может делать это в школе и никто не узнает. Наверное. В голове все это время строился образ любимой учительницы. Как же сейчас хотелось прижаться к ней поближе, погладить ее тело. Вот только, это невозможно.