Не безнадёжна

      Мередит Хэмпбэлл — чистота внутри и снаружи. Ну то есть, окружающим могло бы так показаться. Эта девушка олицетворяла собой натуральную красоту. Что это значит? У нее была чистая кожа, здоровый цвет лица, натуральные каштановые короткие волосы, подтянутое стройное тело. Она не пользовалась косметикой, не покрывала ногти лаком, и у нее были густые тёмные брови.       Взгляд ее зачастую был воспринят за безразличный, а сама она как холодная и безэмоциональная. В реальности же она просто была очень сдержанной и свои переживания держала при себе. Были у нее и подруги, но едва ли она могла назвать их близкими. Ведь у нее была тайна, которую, она была уверена, узнай кто-либо, подруг у нее не останется и понять ее никто не сможет. Обесценивать свои и чужие чувства у нее уже входило в привычку и правильность этого сомнению не поддавалась.       В один из самых первых занятий в учебном году у Когтеврана (где училась Мередит) был урок зельеварения , совместно с Гриффиндором (на котором учились её подруги). Хоть это был предпоследний год обучения, профессор Снейп относился к ученикам как к первокурсникам. Сказать откровенно, на уроках зельеварения ученики так себя и ощущали. Снейп умел преподать урок так, чтобы все в помещении чувствовали себя ущербными. По отработанной схеме профессор ввел в новую тему учеников и раздал задания для приготовления простых зелий. Это было задумано в качестве разминки, но ученики растянули задание довольно надолго. В середине занятия в кабинет зельевара постучали - это был завхоз Филч. — Профессор Снейп, вам срочное письмо. Снейп возмущенно раскинул руками в стороны, злясь, что его отвлекли от наблюдений за тем, как мучаются ученики в попытках приготовить зелья после летних каникул. Северусу нравилось смотреть на их замешательство, на встревоженные лица, испарины на лбу от наконец напрягшегося мозга. — Это не может ждать. — Поторопил Аргус Филч. Профессор кивнул и вышел в проход. Северус окинул взглядом класс, полный учеников. — Полагаю, я могу оставить вас на пять минут, не ожидая разрушительных последствий в духе ваших домашних заданий?       Ученики закивали головами, стараясь не показывать своей радости.       Профессор скрылся за дверью класса и ученики через долю секунды начали советоваться друг с другом, как выполнить задание Снейпа. Мэрэдит никогда не старалась на занятиях, но даже она на уроках зельевара чувствовала себя тревожно, что заставляло ее пыхтеть, хоть она и притворялась спокойной. — Ты разобралась? — послышался голос позади Мередит. Это говорила одна из ее подруг из Гриффиндора, Мишель Фантомхайв. Мередит посмотрела на подругу и заметила, что её волосы цвета аквамарин стали короче. Мишель была с карэ. — Нет. Кажется я буду единственной ученицей, которую оставили на второй год в Хогвартсе. — ответила Мередит, засыпая золотой порох в котелок.       Мишель недовольно повела бровью. Она поняла, что на Мередит рассчитывать не стоит и направилась к другой девушке, уже из своего факультета — Дженнифер Смокинг. Та была отличницей и всегда с радостью подсказывала решение задач не только своим подругам, но и совсем незнакомым ребятам, кто в этом нуждался. Вокруг нее уже столпилась маленькая толпа ничего не помнящих после каникул, учеников и учениц. — Смотрите, ребята, я не могу гарантировать, что это верно, но насколько я поняла — объявляла Дженнифер, — после добавления слюны соплохвоста, нужно греть зелье ровно 1 минуту, после чего добавить золотую пыльцу. Здесь написано, что пыльцы должно быть с фалангу пальца. Какого пальца, я не знаю, потому возьмём средний, грамм 15 пыльцы.       Ученики забегали по аудитории, подходя к своим котелкам. Мишель подбежала к Мередит. — Где ты взяла? — Спросила она сосредоточенную Мередит. — Что взяла? — Золотую пыльцу, чёрт, быстрее! — Вон та полка, вон там в углу, где сера. — Ответила Мередит, не отрывая взгляда от своего котелка.       Все послушали и взяли нужного ингредиента для зелья, и в классе встала атмосфера дружелюбия и благодарности. Впервые за долгое время ученики двух факультетов почувствовали единение друг с другом и уверенность в окружающих. — Это… это не золотая пыльца… — послышался растерянный и тревожный голос Дженнифер. — Это порох, золотой порох. — Это не одно и то же? — Спросила Мишель. Мередит ударила ладонью себе по лбу: — И что теперь? — Не знаю, может взорвётся нахрен? — отпустила смешок Мишель.       Как только она произнесла эту фразу и окружающие подхватили саркастическое настроение, котелки начали взрываться один за другим, не оставляя никаких шансов на оценки выше нуля для большей части учеников. Дым наполнил комнату, не было возможности что-либо увидеть или хотя бы вдохнуть кислорода.