Дыши

— Good morning, children. — именно с этой фразы начинается урок Английского в 10Б классе. Высокий, опрятный мужчина лет двадцати пяти, голубоглазый брюнет в белой рубашке поверх которой надет идеально выглаженный пиджак является Арсением Сергеевичем Поповым. А если проще, то это учитель, по которому сохнет добрая половина школы. Мужчина встаëт из-за стола и подходит к доске. Взяв мел, он со скрипом об доску, начинает записывать тему сегодняшнего урока, даже не подозревая, что в ближайшем будущем урок будет прерван одним из его учеников по имени Антон Шастун. Вы спросите почему? Сейчас всë поймëте... Ещë в подростковом возрасте у парня обнаружили симптомы заболевания под названием «Астма», которые были подтверждены окончательно примерно через полгода после посещения врачей. Первый приступ у парня случился в собственном доме, когда родители были на работе. Ребëнок чуть не умер из-за неопытности использования ингалятора, но именно в этот момент приехал отец парня и всë обошлось. С того момента Антон понял, как почувствовать, когда начинается приступ. На протяжение двух лет Астма начала угасать в своëм развитии и появлялась намного реже, чем раньше. И это пугало, но радовало. В данный момент, сидя на уроке уже минут 30, Антон почувствовал то самое чувство. Когда становится труднее дышать, появляется одышка, хрип, и чувство сдавленности в груди. Страх постепенно заставляет буквально тонуть в нëм. Не совсем понимая, что делать, парниша медленно оборачивается назад. Через одну парту сидят два его друга - Дмитрий Позов и Сергей Матвиенко. Напротяжении минуты Антон пытается пристально смотреть на Диму, пока тот его не замечает. Позов хмурится будто задавая немой вопрос «Всë ли в порядке?», но в ответ Шастун несколько раз мотает головой в разные стороны, выражая отрицательный ответ. Дима настораживается. Он достаëт свой телефон, заходит в вацап и отправляет Антону пару сообщений. 9:17 Димон Шаст, ты чего? 9:17 Димон Всë хорошо? Заметив то, что его друг начинает лазить в своëм телефоне, Антон предполагает, что он пошëл писать ему. Поэтому пришлось тоже достать свой телефон и ответить на сообщения. 9:18 Тоха Походу приступ начинается... Дима начинает волноваться и последующие сообщения за него печатает Матвиенко, который заметив неладное, выхватывает телефон из рук друга. 9:18 Дима Ты уверен? Ингалятор с собой? Как сейчас самочувствие? После отправки смс, к ним обращается преподаватель — Так, я не понял, Сергей, what's under your desk? — учитель скрестил руки на груди. По классу прошлись смешки. Но Серëжа не растерялся и раз выпал такой шанс он, набравшись смелости и вспомнив слова Шастуна: «Если у меня случится приступ, а ингалятора рядом не будет - первым делом мне нужен будет свежий воздух. Это должно помочь мне» он спросил: — Арсений Сергеевич, Можно открыть окно? — незаметно парень кладëт телефон соседу по парте на колени. — Если скажешь на английском, возможно разрешу. — Can I open окно? — явно не хочет сдаваться. Ради друга он готов почти на всë. — Не, Матвиенко, это так просто не работает. Ты не помнишь как будет слово «окно» на английском? Ладно, можешь не пытаться, я всë равно против open a window. А тем более зима уж, или ты хочешь, чтобы остальные простудились? — тут Шастун закашлялся. Арсений тут же обратил на это внимание. — Вот видишь, и так, вон, все больные ходят. Через пару секунд со стороны третьего ряда, расположенного около окон снова проносится кашель Антона. Парень отодвигается от парты, понимая, что чувства его не подвели и сейчас, за столько времени наконец случится "долгожданный" приступ "излюбленной" Антоном астмы. Весь класс начал оборачиваться и шептаться. Преподаватель хмурится. Дима с Серëжей в растерянности, но Позов берëт себя в руки и толкает друга в плечо. Шастун уже не контролирует себя и падёт на пол. Арсений Сергеевич начинает быстро двигаться в его сторону, пока наконец очухавшийся Серëжа вылезает из-за парты и пытается поднять парня. Но Антон слишком тяжëлый. Ставит его на ноги учитель, быстро прибежавший к месту. Теперь-то он понял, зачем Сергей хотел открыть окно. — У него Астма? — для убеждения своих мыслей спросил учитель, но ему почему-то никто не отвечает. Серëжа открывает окно, а Арсений Сергеевич, придерживая Антона, просит встать его в положение, при котором станет легче дышать. — Арсений Сергеевич, может скорую вызвать? — тихо спросила ученица, сидевшая перед партой Антона. — Не...Нет! — прохрипел в ответ парень. — Антош, через носик пытайся дышать, давай, всë хорошо будет... — ласково, в пол голоса говорит учитель. — Ну что, нашëл? — оборачивается он на Диму, который уже вываливает всë содержимое портфеля на парту. На ней оказывается много вещей такие как: учебники, различные тетради, листочки...И ингалятор. Наконец-то. — Нашëл! — вскрикивает Дима и передаëт прибор Сергею, а тот отдаëт его в руки преподавателя. Взяв в руки ингалятор, препод подносит его ко рту Шастуна, который тут же перехватил его из рук мужчины. Надавив на кнопку, Антон наконец спокойно может дышать. Волнение со стороны класса постепенно уходит, но друзья Шастуна с учителем всë ещë обеспокоины. — Всë нормально, Тох? — Дима касается плеча парня. — Угу...— коротко мычит в ответ тот. Измученный подросток устало вздыхает. Голова кружилась. Так как это был последний урок, Антон понимал, что придëтся идти домой пешком, потому что его даже толком забрать никто не сможет. Отец в командировке, а матери у Антона нет. Только вот интуиция подсказывает, что он даже до остановки не доковыляет. — Шаст, я тебя не смогу до дома подвезти, мне сразу после урока нужно на соревнования по шахматам. — будто прочитав мысли Антона, говорит Дима. Чуть потупив взгляд в какую-то точку, Антон с надеждой поворачивается в сторону Серëжи, но тот лишь махает головой в разные стороны и извинившись, говорит что-то вроде: Я сам не на транспорте. И теперь все надежды в Антоне угасли окончательно. Больше, не считая Димы и Серëжи, друзей у Антона нет. Больше нет людей, которые ему могут помочь... Или всë же есть? Арсений Сергеевич всë это время не отходил от парня ни на шаг. Мужчина стоял что-то явно обдумывая. Через пару минут прозвенел звонок и Поз ахнув, быстро собрал свои вещи и поспешил ретироваться, даже не узнав домашнее задание. Кстати, пришедший в себя мужчина, наконец подходит к доске и записывает д/з. — Давай я тебя до дома проведу? — слышится голос Серëжи за спиной. — Не, Серый, спасибо, я сам. — уверенно отвечает тот и наконец выпрямляет спину, оборачивается и начинает собирать разбросанные по столу вещи в портфель. Когда он уже готов был закинуть рюкзак на плечо и бесследно исчезнуть с глаз оставшихся учеников, которых оставалось буквально четыре штуки, не считая Шастуна, его тут же остановили слегка обеспокоенным голосом. — Антон, останься пожалуйста — произнëс Арсений Сергеевич, невинно перебирая какие-то бумажки. Грустно вздохнув, парень подходит к ближайшей парте и садится на неë. — Я буду ждать тебя в коридоре.— подойдя ближе к Антону сказал Матвиенко. Арсений, дождавшись пока все выйдут из класса, встаëт из-за стола и подходит к парте Антона, который заметив это откладывает телефон в сторону. — Ты никуда не спешишь, надеюсь? — Да нет. Вы хотели поговорить про оценки? — Нет, я на счëт этого случая с астмой. —Антон удивлëнно поднял взгляд. Неужели преподаватель не всë равно? — Я хотел спросить давно ли это у тебя началось и знаешь ли ты, как вообще справляться с приступом...? — в его голосе слышится неловкость. Антон не понимает, почему Арсений Сергеевич задаëт такие вопросы, но всë равно решается поочерëдно отвечать на них. — Ну началось у меня это лет с двенадцати. Как справляться... Ну, вроде знаю. — Хорошо — препод подуспокоился и вернувшись к столу обернулся и спросил — Ты на машине? — видимо диалог друзей учитель пропустил мимо ушей. — Нет. — Пешком? — тот кивнул, а Арсений Сергеевич вдруг начал куда-то собираться. — Я тебя довезу. — Что? Да нет, не нужно, я дойду сам, честно! — парень всячески пытался отрицать, но учитель настойчиво продолжал собрать вещи в сумку. — Ну Арсений Сергеевич... — Не Арсений Сергеевничай мне тут. Я сказал довезу, значит довезу. — Мужчина уже берëт своë красивое пальто из шкафа и надевает. — Пошли — говорит преподаватель, проходя мимо стола, с которого захватил сумку. Он выходит из кабинета. Парень наконец очухивается и закинув рюкзак на плечо, следует за ним. Дверь кабинета закрывается и они спускаются на первый этаж. Там Шастун одевается, а после они вдвоëм молча идут по грязи и лужам на стоянку. Точнее учитель идëт, а Антон лишь следует по его следам на снегу. Мда, погода так себе. Преподаватель садится в машину, заводит свою крутую Тойоту тëмного цвета хамелеон, а Антон ещë секунд десять стоит перед ней и смотрит куда-то в прострацию, раздумывая. Арсений Сергеевич не дождавшись опускает окно с правой стороны машины, где стоял юноша. — Антон, всë хорошо? Залезай. — и Антон слушается, он быстренько заползает в машину, пристëгивает ремни безопасности и дрожащим голосом вздыхает. Попов закрывает окно и включает печку. Машина трогается с места. Уже выезжая с парковки, мужчина спрашивает адресс, но вот проблема... — Улица... Чëрт. — вдруг Антон вспоминает. — Что? — молчание —Ты не помнишь свой адрес? — снова молчание — Антон, что случилось? Ну не молчи... — преподу аж пришлось припарковаться где-то рядом с обочиной и включить аварийку, чтобы выяснить что случилось. Он посмотрел в сторону нервно улыбающегося Шастуна и хмурится. — Я не знаю свой адрес, мы недавно переехали...я как-то не обратил внимание. Я даже отцу не смогу позвонить, спросить...он не так поймëт...— слышится истерическая усмешка и Антон поворачивается на учителя. Тот, держа одной рукой руль, с поднятыми бровями как у той самой стервы школы, смотрит на парня. Хотя кого Антон обманывает? У Арсения Сергеевича получается намного лучше. Парень начинает смеяться, но когда Попов выключает аварийку, разворачивает машину в обратную сторону, становится не до смеха. — Родителям отзвонись, пожалуйста, что домой не придëшь ближайшие часа три. — Что? Куда вы меня везëте? — К себе. Попьëм чай, пообщаемся...а уж потом решим куда тебя. — сказал мужчина, наконец выруливая на главную дорогу.