3000

Началось все не так давно. Питер просто пришёл в школу, планировал отучиться и пойти домой. Сделать дз и пойти играть с Нэдом в плойку. Но их «любимый» преподаватель испанского и тут не дала отдохнуть. — Дети, это мистер Старк, с сегодняшнего дня это ваш новый преподаватель по физике, — улыбнулась учительница. — Так как ваш прошлый преподаватель физики покрывал наркопритон барделью, он ушёл в отставку. Вам нужно восстановить знания по такому важному предмету в школе. Мужчина был высокий, статный, он улыбнулся классу и пара девочек на передних партах хихикнули. Питер конечно улыбнулся в принципе тому, что кто-то сидит на передних партах. Женщина ушла из кабинета. Мужчина поприветствовал всех и начал вести урок. Питер знал физику лучше, чем кто либо в этом класса. Возможно лучше этого Старка. Нэд показал какой-то мем в телефоне и Питер слегка улыбнулся. Через секунду Нэд шутканул про мисс Блэк и Питер заржал на весь класс. На этом моменте была обсалютная тишина. — Кхм, — кашлянул мистер Старк. — Прошу вас к доске, мистер… — Паркер, — вздохнул Питер и встал из-за парты. — Ну что ж, мистер Паркер, ставлю 2, — вздохнул Тони. — А что так? — нейтрально ответил Питер. — Это не показатель моих знаний. — Ладно, я задаю тебе 5 вопросов, и там посмотрим на твою оценку, Питер, — прочитал имя ученика в списке Старк. — Формула вычисления давления в жидкости? — Написать, или устно сгодится? — Ну напиши. «P = pgh» — появилось на доске. — Хорошо, — слегка хитро улыбнулся Старк. — Теперь объясните её, мистер Паркер. — Давление равняется плотности жидкости, умноженной на силу притяжения, умноженного на глубину, — так же спокойно ответил Питер. — Как называется прибор для измерения давления? — Барометр, — начал поглядывать на потолок Питер. — Ладно, с программой 7 класса вы справились, давайте делать большие ставки. — Ну давайте попробуем. — Какое движение называют тепловым? — Тони перевел внимание на парня. — Непроизвольное движение частиц, из которых состоят тела. — Скалярные величины? — Это физические величины, которые характеризуется только модулем, — посмотрел на перепадователя Питер. — 5 из 5. — Ответишь ещё на один вопрос, поставлю 2 пятёрки. Что такое магнитное поле? — Поле, действующее на движущиеся электрические заряды и на тела, обладающие магнитным моментом, независимо от состояния их движения; магнитная составляющая электромагнитного поля. — С паузами ответил Питер. Тони прослушал ответ и улыбнулся. — Ты парень очень умный. Знаешь больше, чем программа, которой учат в школе. Но что с поведением? Неужели влюбился? — Любовь — это нейрохимический обман. — Чего, — не поняла девочка с первой парты. — Говорю хуйня это, Бэтти, — потер пальцами переносицу Питер. Класс опустился в полную тишину. Послышался гул машин с улицы. — Что? — спросил Питер через минуту. — Я могу сесть? — В коридор, Паркер. --- 19 февраля. Я чувствую себя девочкой — подростком. Не знаю, как правильно это вообще писать. Дорогой дневник. Это какой-то бред. Я не знаю, что мне делать с этим. Я ненавижу нового препода по физике. Он ужасно злой и харизматичный неадекватный. Мне не с кем о нем поговорить. Такие странные чувства. --- — Мистер Паркер, это что сейчас было? — спросил Тони, выходя в коридор. — Это моё мнений. Я что, виноват, что наши девочки верят всему, что пишут в книжках? — Господи, у меня первый день в школе. Ты реально очень способный ученик. Если бы ты не был таким озлобленным подростком, то я бы… Тони ругался ещё около минуты. Говорит о университете, о том, что его урок такой важный и так далее. — Знаете, у вас очень красивые глаза, — в момент сказал Питер. — Кхм, извините, я не буду вам больше срывать уроки, я ушёл. До свидания. — Чего? — завис Тони, но Питер уже ускакал куда-то по коридору. --- 20 февраля. Я ненавижу этого критина. Не прийду к нему на на один урок. 21 февраля. Все же он красивый. Не знаю зачем, наверное просто так…но я стал слушать его лекции. Я знаю все это, но он же старается. 22 февраля. Я не буду больше ходить на его уроки. 1 марта. Я пришел. Я бы слушал его вечно. Нет, серьезно. Это так странно. Да пусть он хоть программу 2 класса рассказывает, я хочу его слушать. 15 марта. Я не смогу завтра прийти, надеюсь он не слишком обидется. Все таки надо может…предупредить? 1 мая. Ладно, похоже я его люблю.