А ты и правда человек удача.

Новости так и кричали:"У семьи Фантом появились дети! ". Фанаты поздравляли с появлением новых членов семьи. Непривычно. Такое внимание просто к детям. Вот какого это быть знаменитостями. Отец тоже скорее всего узнал о детях. Ну ему то какое дело. Пошëл он на... Спустя какое-то время мы решили свозить детей к другим родственникам. Моя бабушка была очень рада видеть своих правнуков, а Мехаэлис был огорчён, что это не от него дети. С родителями Дженны впринципе не отличалось знакомство. Они сказали что, если нам надо отъехать по работе, то детей привозить к ним. Мьюну понравилось играть с младшими Ортегами. Трудно было совмещать учëбу и детей. Про Дженну вообще молчу. Она так выматывалась за день, что просто падала с ног и могла заснуть прямо на полу в коридоре. Бедняга. Ну хоть меньше проектов у неё было. Если бы она работала как раньше, думаю я бы увидела труп в один день. Повезло что наши дети не на столько активные, как могли бы быть. Помню Дженне нездоровилось, и Мьюн от неё не на шаг не отходил, пытаясь помочь. Нарисовал ей рисунок, чтобы она выздоравливала быстрее. Это был первый раз за тот день, когда Дженна улыбнулась. /прошло 2 года с усыновления\ Мммммм... Чувствуете этот запах осени? Да первое сентября. Тот самый момент, когда первые классы не знают на какие одиннадцать лет ада их отправляют. В нашем случае двенадцать лет ада. Мьюн идёт в школу Америки. Я не знаю об образовании в Америке можно сказать ничего. Один раз приехать по обмену, это не постоянно ходить. Дженна рассказывала что здесь неплохо. Поверим на слово. Помню из своей школы в России злую математичку. Теперь если вы разбудите меня в 3 часа ночи и спросите про признаки равенства треугольников, я вам расскажу сразу без запинки и правильно. Интересно здесь есть такие? -Сень.-Спросил Мьюн. -Чего? -А вдруг меня здесь будут обижать? -Если будут тебя обижать, то значит они последние мра... -на меня грозно посмотрела Дженна. -Кхм. Не хорошие люди. И на следующий день их будут мучить кошмары. Ты что их боишься? -Не боюсь я! -Дай-ка свои руки.-Он послушался и протянул мне ладони. Я схватила их и начала немного сжимать.-Видишь я не боюсь их. Давай теперь ты покажи какой ты сильный. Мьюн со всей силы начал сжимать мои ладони. Пришлось подыграть. -Ай, какой сильный. Всё сдаюсь. Щас руку мне сломаешь.-Он посмеялся и обнял меня. -Спасибо. Значит я могу им если что врезать. -Нет, не можешь.-Вмешалась Дженна.-Не надо никому врезать. -Да, правильно. Только это хотела сказать. А теперь беги за классом. Потеряешься ещё как я. -Ты терялась в школе. -Да, потому что долго вот так болтала с бабушкой. Мьюн убежал. В школе ему понравилось. Сразу завёл поклонниц в классе. Офигеть. Он и правда особенный. Главное чтобы учился хорошо, а то боюсь бабушка меня долго ругать за плохую успеваемость будет. /3 года спустя\ /вечер одной из сред\ Господи, Боги, за что мне это? Я своё время отучила теперь с Мьюном учиться. Сейчас мы сидим и разбираемся с падежами. Мьюн учится в школе, где изучают русский язык. Да и там много рускоговорящих учителей. -Давай ещё раз. На какой вопрос отвечает родительный падеж? -Кем, чем? -Господи за что мне всё это... -Я билась головой об стол. Не знаю как ему ещё объяснить. Тут Дженна даже не поможет. Она не знает русский. Конечно она пыталась учить его, но он слишком сложен. По этому Дженна может немного понять о чем говорит, допустим бабушка, но не может ответить на русском. Смешно получается. Бабушка может понять о чем говорит Дженна на английском, и наоборот. Сзади пошла Дженна и обняла меня. -Может начнём с математики? -Давайте с математики. /спустя 10 минут\ -Да как у тебя получилась одна пятая землекопа?! -Это уже была Дженна. Я сидела с успокоительным рядом с Лукасом и смотрела, как он что-то рисует. -Что ты рисуешь, зайчик? -Одну пятую землекопа из задачи братика. Будни родителей очень тяжёлые...