Зеркало

Был ли Бинхе глупым? Детские годы, проведённые в нищете и ежедневная борьба за возможность увидеть завтрашний рассвет, сделали его не по годам хитрым мальчиком, способным читать людей, за один взгляд определить враг или друг, защита или нападение. За глупость принимали его поистине щенячью натуру и манеру, подпитываемую нежным возрастом. Малыш Ло заметил перемену в учителе раньше остальных. Будто его ребра, до этого сдавливаемые горлышком кувшина, в который с холодным расчётом его вдавливал ложный учитель, желающий после испить вина, напитавшегося детскими слезами и кровью, освободили, в один момент, рывком, вытянув наружу, ослепив нежные детские глаза-пуговки ярким солнечным светом. Его исхудавшее, ещё не сформировавшееся, оттого имевшее дурной вид, тело обогрели многослойными рукавами, самые края которых были слегка влажными, настоящий учитель более эмоционален и пуглив. Укутав и закрыв от окружающего мира, в особенности от других, ненужных, что хотели вновь посмеяться над малышом Ло, настоящий учитель позволил прижаться к себе, прижаться впалой щекой к своим одеждам, и с горящими глазами смотреть на свое лицо, над которым разбивались солнечные лучи. Его солнце. Считая Бинхе глупым, совсем ещё ребёнком, настоящий учитель подпустил его слишком близко. Ещё ближе, чем Бинхе того хотел, оттого в один момент вдохнув солнечный тёплый воздух, он больше не мог дышать прохладным лесным воздухом, мгновенно теряя рассудок и впадая в истерику. Только малыш Ло видел как учитель, далеко не изящно и не сдержанно, лежал на полу, отвернувшись лицом к стене и шептался сам с собой, споря о каких-то баллах, будто от них зависела его жизнь, и с придыханием вспоминавшего о каком-то макдаке. Был ли это его давний знакомый? Кто-то больше, чем знакомый? Однажды учитель сказал, что от переизбытка любви и эмоций, человек может в один момент возжелать укусить любимого человека, поглотить полностью. Была ли любовь к этому знакомому столь же сильной? Бинхе никогда не забывал об этих словах настоящего учителя, и став старше, сумев добиться статуса его супруга, он не пропускал ни дня, выражая свою любовь и множество эмоций, сжиравших его сердце, не давая телу оправиться. Возможно, глядя на себя в зеркало, настоящий учитель обзавёлся привычкой выделять ежедневно час на то, чтобы рассмотреть свое отражение, как будто искал в себе другие черты, но никак не находил, он будет вспоминать Ло Бинхе, заставляя того икать. Так и будет, малыш Ло потратил многие годы на слёзы, коими добивался от учителя своего, зная о его главной слабости, о его эмоциональной привязанности и любви к тишине. Его слёзы окупились хныканьем настоящего учителя и поджатыми пальцами ног. Рассчитывал ли малыш Ло, что сумеет добиться таких высот, подобраться так близко, лежать рядом с настоящим учителем в самый беззащитный для того момент? Нет. Ло Бинхе более чем счастлив, его улыбка, будто полумесяц, ведь он уже предвкушает, как будет рад настоящий учитель очередному маленькому зеркалу, которые тот прячет в рукава, стараясь не оставаться без возможности увидеть себя. Как скоро он разобьёт и это зеркало?